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Curso de Animación 2D*
Objetivos
. El curso de animación 2D le enseñará al alumno los principios básicos de la animación tradicional a través de Macromedia Flash.

. Aunque no es un curso técnico, el alumno aprenderá a manejar Macromedia Flash para producir animaciones de calidad, con bases conceptuales y artísticas.

. El alumno conocerá la historia de la animación desde 1911 hasta nuestros días y aprenderá a reconocer sus diferentes vertientes.

 
Metodología y Duración
. El curso está estructurado como un taller práctico, en el cual cada alumno, con un computador a su disposición, llevará a cabo los ejercicios guiado por el profesor.
. El curso incluye una videografía, que permita la apreciación de animaciones existentes de alta calidad, escogidas con propósitos pedagógicos, para aprender porqué la animación hereda su lenguaje del teatro, la danza, el cine y las artes plásticas.
. Los cursos incluyen una bibliografía que no aplica únicamente al software en cuestión, sino que tienen que ver con el lenguaje propio de la animación y con la resolución de sus problemas artísticos, yendo más allá de lo puramente técnico
. Los tres niveles sumados dan un total de 68 horas, para cubrir la intensidad horaria de un semestre universitario. Ver horarios
Niveles
Cada nivel tiene una duración de 24 horas, durante las cuales se cubrirán 5 temas, cada uno definido por un ejercicio. El programa de cada nivel se detalla a continuación:
 
2D.1 - Básico (20 horas)
Tema Ejercicios Teoría Videografía Bibliografía
1 Bola rebotando Dibujo en flash. Frames / Keyframes RICHTER, Hans: “Opus 1”
MCLAREN, Norman: “Begone Dull Care”
NOAKE, Roger. "Animation". Capítulo 1.
WHITE, Tony. "The animator's workbook" Capítulo 1 a 6
2 Bola subiendo escalera Anticipación, Interpolación Arqueada MCCAY Winsor: “Little Nemo”, “How a Mosquito Operates”
GAGNÉ Michel: “Prelude to Eden”
CLARKSON, Mark. “Flash Cartooning”
3 Caminado lateral con fondo infinito Símbolos / Instancias. Movie Properties BARKER, Cordell: “Cat Came Back”
PIXAR: “Geri's Game”
MUYBRIDGE, Edweard: Human Figure in Motion
4 Personaje entra en relación con un objeto El objeto dramático. El personaje y sus objetivos CONDIE, Richard: “Getting Started”
PARK, Nick: “The Wrong Trousers”
LORD, Peter: “Creating 3D animation”
5 Caminado frontal con fondo infinito Perspectiva / Degradados y Colores transparentes LAMB, Derek. “Chaque Enfant” METZGER, Phil: “La perspectiva a su alcance”
 
2D.2 - Intermedio (24 horas)
Tema Ejercicios Teoría Videografía Bibliografía
1 Lipsync 1 - diálogo con la cara de un personaje Importar Sonido. Propiedades: Event / Stream. PLYMPTON, Bill : “Your Face”
VINTON, Will: “The Great Cognito”
MAESTRI, George: “Digital Character Animation”
2 Baile de un personaje con música Ritmo / Compás / Improvisación STOMP “Out Loud”
CHOMET, Sylvain. “Les Triplettes de Belleville”
LABAN, Rudolf: Danza educativa moderna
3 Lipsync 2 - diálogo con gesto del cuerpo completo La máscara neutra en el teatro. Lenguaje no verbal LARIONOV, Leonid. “The butterfly”
MCLAREN, Norman: “Neighbours”
HALL, Edward: “La Dimensión Oculta”
4 Pelea de dos personajes Coreografía / Puesta en escena RYBCZYNSKI, Zbigniew : “Tango”
LOWENSTEIN, Brothers: “Balance”
SANCHEZ, María José “El cuerpo como signo”
5 Composición multiplano Pixeles y vectores. Canal de Transparencia. Exportar secuencias de imágenes ARTEAGA, María. “Vamo' a Bailar”, “La declaración del bizco” ANDRADE, Oscar. “Pixeles y Vectores”
 
2D.3 - Avanzado / Proyecto (24 horas)
Tema Etapa del proyecto Bibliografía
1 diseño de personajes / arte - storyboard 1 CHION, Michel. "Como se escribe un guión"
2 storyboard 2 - sonido PROPP, Vladimir: "Morfología del cuento"
3 animación CAMPBELL, Joseph: "El héroe de las mil caras"
4 animación RODARI, Gianni: "Gramática de la fantasía"
5 animación / edición EISENSTEIN, Serguei: "La forma del Cine"
 
Inscripciones
Si está interesado en el curso, puede inscribirse por Internet a través de este enlace
 
 


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